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2012系统班水平检测题目
检测大家系统阶段是否达到教学要求,答对12题以上属于达标。
低于7个题目的,建议大家重视基础,尽量强迫完成复习任务。
在8-12题目的,属于数学不稳定的,容易受命题风格的影响,建议要能适应灵活多变的解题方法。
答对12个以上题目的,要保持自己的复习优势,并将自己的优势扩大,不要松懈。
答案:1-5DBCBB 6-10ABACE 11-16BCEEBC
检测大家系统阶段是否达到教学要求,答对12题以上属于达标。
低于7个题目的,建议大家重视基础,尽量强迫完成复习任务。
在8-12题目的,属于数学不稳定的,容易受命题风格的影响,建议要能适应灵活多变的解题方法。
答对12个以上题目的,要保持自己的复习优势,并将自己的优势扩大,不要松懈。
答案:1-5DBCBB 6-10ABACE 11-16BCEEBC
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14题还有一组x=2,y=-2
答案详解在哪里啊?
请问陈老师,可否出详解?虽然达标了,但是不甘心。
14题第五组答案是啥啊想不出来
尊敬的陈老师:
你好!能否解读下14题,已知a是质数,x,y均为整数|x Y| (√x-y)=a的解的个数.
根据左边为偶数,a为质数,所以a=2.求得(x,y)为(1,1),(1,0),(0,-1),(-1,-1)只有四个解.
请教错在哪里?谢谢
尊敬的陈老师:
你好!能否解读下14题,已知a是质数,x,y均为整数|x+Y|+(√x-y)=a的解的个数.
根据左边为偶数,a为质数,所以a=2.求得(x,y)为(1,1),(1,0),(0,-1),(-1,-1)只有四个解.
请教错在哪里?谢谢
16题两个数算出来一个15 一个 18! 最大公倍数90 最大公约数3,答案,题目均无问题!上述答案也绝对没有任何问题
这个题目还是挺灵活!不小心错了一题
第16题的题干有问题吧。。。3和30的最小公倍数怎么是90呢?奇怪。
详解好像还没有出来吧??
如果猜也算的话~~还是错了5个
我是系统一班的
做了 14 个,错了一个 题 13
题6 和 题14 没有做出来,其中 题 6, 我认为是
1). 4x – x2 >= 0
2). 4x – x2 > a2x2
如果 x 属于 (0, 4], 我认为 a 无解
题 14 没有思路,请陈老师指点
第16题
a和b应该分别是3和30吧。他们的最小公倍数不是30吗?怎么会是90呢?
是我算错了?
陈老师,错了好几个题!能不能给我们发一下具体的解题思路呀?谢谢!继续支持你的BLOG,我们也要继续努力!哈哈
居然错了四个,算达标了耶!可是我花了挺多时间的,要是限定时间肯定不达标。11-14不会做,等详解
老师有答案详解吗??有几道题不知道怎么做呀~~
错了1个,14题,看到答案才想起是|x y|,计算时按照x y算的。
错了1个,14题,看到答案才想起是|x+y|,计算时按照x+y算的。
求详解答案
只会做8个,只只对了8个,其他大多找不到理路啊
要是有签字解析就好了,祝节日快乐!
陈老师有答案详解吗?15题我也算的是B
错了2个 11题和14题不会
三刀同志果然高手 错了二个
非常感谢陈老师
我错了4个。
15题我答案也选B,但我觉得这个答案应该是错的,因为我解题的时候忽略了那个1/4的条件。
等陈老师贴答案详解。
我感觉似乎也是选B
详解: (1/4牌R的平方—1/2R的平方)*H = 牌R的平方*h
15题是不是应该选B呢?
错了5个,没达标
希望陈老师能贴出答案详解~
有答案了吗?
有答案了。
老师答案呢 有详解没
什么时候公布答案呢?
一周公布。明天就可以公布了。
谢谢陈老师