chenjian
  • 本文由 chenjian 发表于 2009/10/0922:20:06
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评论  12  访客  12
    • fhjshr
      fhjshr 2

      。错了5题,有不会的但是也有看错题或者做错的。要哭了

      • blue_snow
        blue_snow 9

        17题:(已知y=ax^7 bx^5 cx^3 dx e,其中a,b,c,d,e为常数,当x=2时,y=23,当x=-2时,y=-35,求|e|=?)是个有问题的题,根据题意常规思路马上可以得出2e=-12,所以|e|=6.但是,无论e=6或e=-6,都是偶数,偶数 2n不能得出23,偶数-2n也不能得出-35,因此与题干矛盾,无解。

        • blue_snow
          blue_snow 9

          17题:(已知y=ax^7+bx^5+cx^3+dx+e,其中a,b,c,d,e为常数,当x=2时,y=23,当x=-2时,y=-35,求|e|=?)是个有问题的题,根据题意常规思路马上可以得出2e=-12,所以|e|=6.但是,无论e=6或e=-6,都是偶数,偶数+2n不能得出23,偶数-2n也不能得出-35,因此与题干矛盾,无解。

          • morgandy
            morgandy 0

            我晕了,为什么下载下答案跟子龙同学的提供的答案不同?如7、9,我做的答案跟子龙一样。

            • rickyincufe
              rickyincufe 9

              和以上各位的感觉一样  一看这三十道题 没有一道不会做的 但是还是错了好几道  不是少看一个数  就是在草纸上写的1 抄到答案就变成-1了 看来 所谓的简单题 并不简单啊

              • 黄英
                黄英 3

                绝对值检查增根,还是有些糊涂

                • tina0205
                  tina0205 9

                  陈老师答案中有一些问题:    第二题题目中最后求的应该是是m的值,并且答案应该选A。    第九题,题目中(1)如果求的是整数的值,答案应该是A、B.将C选项回带题中等式不成立。(2)如果题目中求的是整数值的个数。那么答案选择C(两个值是0和1).

                  • roamok
                    roamok 3

                    与 子龙—Jalen 有同感——“尤其是简单题,或者见过的题,错误率更高。好像遇到这种题,脑子就不转了似的,最后不是审题就是计算错。这种错误比不会做感觉更可惜。”郁闷中…………

                    • 子龙-Jalen
                      子龙-Jalen 4

                      陈老师,很郁闷,现在发现很多题会做,做题速度也过得去,但总会做错。尤其是简单题,或者见过的题,错误率更高。好像遇到这种题,脑子就不转了似的,直接跳过去了,最后不是审题就是计算错。这种错误比不会做感觉更可惜。正式考试时,因为紧张,可能更容易犯这样的错误,很是担心。

                      • 子龙-Jalen
                        子龙-Jalen 9

                        01. -10 (去增根0)02. A03. 11 (去增根-1/11)04. -5, -1, 3 (法1:分段, 法2:图像)05. D06. C (画数轴,三点中间最大也不可能,两边各一个)07. B (画数轴, -3,-2,-1,0)08. b<=x<=a (特值或|a-x| |x-b|=a-b在(a-x)(x-b)>=0时成立)09. AB10. 1<=x<=511. 3, 712. 8 (xy y=(x 1)y=(6-y)y=-y^2 6y=-(y-3)^2 9<=9, so y=3, x=2, z=0)13. 0 (x=0)14. B15. C ((x-y)^2=x^2 y^2-2xy=16, (|x| |y|)^2=x^2 y^2 2|xy|=49 => |xy| xy>0 => xy>0 => (x y)^2=(|x| |y|)^2=49)16. D (不同正整数 => 7-x必不同 => (7-m)(…)必为-1,1,-2,2 => 5,6,8,9)17. 618. E19. -320. 021. -222. (-1,0), (0,-1), (1,0), (0,1), (1,-1), (-1,1)23. [1/3,4/5], 9 (4-5x>=0, 1-3x<=0)24. a>=1 (图像)25. c26. d,a,c,b (1说明bd一个最大一个最小, 2说明d-a和a-c同号, c第2大说明a-c<0, d-a<0, 则d<a<c<b)27. x 1 (-1<=x<=1)28. 3, -129. -1 (原式=-(a b c) (b-c) a-(c 1)=-3c-1)30. 15 (原式=x-p 15-x 15 p-x=30-x)

                        • 子龙-Jalen
                          子龙-Jalen 4

                          01. -10 (去增根0)02. A03. 11 (去增根-1/11)04. -5, -1, 3 (法1:分段, 法2:图像)05. D06. C (画数轴,三点中间最大也不可能,两边各一个)07. B (画数轴, -3,-2,-1,0)08. b<=x<=a (特值或|a-x|+|x-b|=a-b在(a-x)(x-b)>=0时成立)09. AB10. 1<=x<=511. 3, 712. 8 (xy+y=(x+1)y=(6-y)y=-y^2+6y=-(y-3)^2+9<=9, so y=3, x=2, z=0)13. 0 (x=0)14. B15. C ((x-y)^2=x^2+y^2-2xy=16, (|x|+|y|)^2=x^2+y^2+2|xy|=49 => |xy|+xy>0 => xy>0 => (x+y)^2=(|x|+|y|)^2=49)16. D (不同正整数 => 7-x必不同 => (7-m)(…)必为-1,1,-2,2 => 5,6,8,9)17. 618. E19. -320. 021. -222. (-1,0), (0,-1), (1,0), (0,1), (1,-1), (-1,1)23. [1/3,4/5], 9 (4-5x>=0, 1-3x<=0)24. a>=1 (图像)25. c26. d,a,c,b (1说明bd一个最大一个最小, 2说明d-a和a-c同号, c第2大说明a-c<0, d-a<0, 则d<a<c<b)27. x+1 (-1<=x<=1)28. 3, -129. -1 (原式=-(a+b+c)+(b-c)+a-(c+1)=-3c-1)30. 15 (原式=x-p+15-x+15+p-x=30-x)

                          • 定定儿
                            定定儿 1

                            谢谢陈老师!

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