chenjian
  • 本文由 chenjian 发表于 2009/10/2520:53:36
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评论  75  访客  75
    • 初冥渊祭
      初冥渊祭 2
      49F

      老师，请问高分指南中227页第八题，夹角是不是应该是120度而不是60度，劣弧长应该选B？229页第四题，直线在两点之间是不是不用画对称点，直接连接AB？第六题m是不是应该等于负的三分之四？第十题的（1）我怎么算都是a=4，b=2？

      • maolaoda
        maolaoda 9
        48F

        老师：高分指南117页，例11，为什么当x<0时，-3-2根号2<x<-3 2根号2？为什么当x>0时，x=1

        • maolaoda
          maolaoda 3
          47F

          老师：高分指南117页，例11，为什么当x<0时，-3-2根号2<x<-3+2根号2？为什么当x>0时，x=1

            • chenjian
              chenjian
              B1

              @ maolaoda 因为x>0两边去分母来化简，然后移项来求解的。

            • missgua0213
              missgua0213 9
              46F

              今天又有两个新问题。高分P35，10题，我看了解析，和我做题思路一样，但是最后那里，120*（6/5）÷（8/15),我直接除的十五分之八。高分P35，12题，我感觉解析有错误，他们总共应该是三个全程吧？还有解析说乙共行那个距离的式子是怎么得出来的？我不懂。麻烦了，陈老师

              • missgua0213
                missgua0213 9
                45F

                missgua0213 重庆市 2012-8-21 09:47 陈老师，您好，我有几个题想请教一下。高分指南P19页 例1.38 1.39 如果用工程问题的技巧方法怎么做？我一直没算出来。高分指南P24页 1.58，为什么分母是除以2呢？高分指南P26页，3题，既然是两端就有两根，为啥不是减去2，而是减去1？高分指南P26页，4题，理解还不是很透彻，望解析。。谢谢陈老师，劳烦了. （这是昨天的，没找这个地方，呵呵）

                • wangying325
                  wangying325 9
                  44F

                  陈老师，您好，模考A1卷子中第11题关于余数的问题，我想请问如果问除以11的余数是多少怎么求解？谢谢。

                  • struggle
                    struggle 1
                    43F

                    陈老师   你好！我想问一道题 高分指南第56页 第四题

                    • 窦绘娟
                      窦绘娟 9
                      42F

                      高分指南P102例4.19解法二：an=Sn-Sn-1=k[n(5n 3)-(n-1)(5(n-1) 3)]=kn(10n-2)，而我怎么算都是k(10n-2),没有那个n；同理bn=k(4n-3)，从而a5/b8=(10*5-2)/(4*8-3)=48/29不知道是我算错了还是教材算错了？

                      • 窦绘娟
                        窦绘娟 9
                        41F

                        高分指南P102例4.19解法二：an=Sn-Sn-1=k[n(5n+3)-(n-1)(5(n-1)+3)]=kn(10n-2)，而我怎么算都是k(10n-2),没有那个n；同理bn=k(4n-3)，从而a5/b8=(10*5-2)/(4*8-3)=48/29不知道是我算错了还是教材算错了？

                        • observee
                          observee 9
                          40F

                          陈老师,请教一下高分指南97页的例4.4题:问题:已知a1 = 3且an = Sn-1 2n , 求an 和Sn  我是这样算的，an    = Sn-1 2n     (1)an 1  = Sn 2n 1     (2)(2)式 – (1)式, 得出an 1 – an  =  an   2n   推到这里，试着求a2 = 2a1   2 = 8, 已经不对了。但是不知道为什么？困惑了很久的问题，期待陈老师的解答。非常感谢

                          • observee
                            observee 9
                            39F

                            陈老师,请教一下高分指南97页的例4.4题:问题:已知a1 = 3且an = Sn-1 + 2n , 求an 和Sn  我是这样算的，an    = Sn-1 + 2n     (1)an+1  = Sn + 2n+1     (2)(2)式 – (1)式, 得出an+1 – an  =  an +  2n   推到这里，试着求a2 = 2a1  + 2 = 8, 已经不对了。但是不知道为什么？困惑了很久的问题，期待陈老师的解答。非常感谢

                            • ldhnj3021
                              ldhnj3021 2
                              38F

                              陈老师：    您好！这么晚打扰您了。我想请教您两个问题:    第一个是高分指南169页11题说用数字0，1，2，3，4，5组成没有重复数字的四位数，含有2和3并且2和3不相邻的四位数有多少个?解释看不懂。我觉得用含有2和3组成的所有四位数减去2和3相邻的四位数就是答案了啊，但和答案不一样。请问为什么？    第二个是170页16题题目中说三个数组成等差数列，而答案解释方法二中分奇偶两组后为什么只说取两个数就行了？    谢谢！

                              • shuninglinda
                                shuninglinda 0
                                37F

                                陈老师，你好！我的问题是：《高分指南》第五章P153 例5.50 (3)求系统N正常工作的概率我认为，要系统N 正常工作，（1）ABC都正常工作但D 不正常工作＋(2)AD正常工作但BC不都正常工作＋(3)ABCD 都正常工作但是，我看答案将没有分（1）和（3），而是将(1)和（3）中对D 的考虑完全忽略了。仅考虑ABC 正常工作而忽略D的状态。我很困惑？您能帮我分析一下，我的思路中的问题吗？ 非常感谢！！

                                • jonathan
                                  jonathan 9
                                  36F

                                  老师。。。我把高分指南０９板上的９４页的等差数列的性质中的６  完全搞晕了。。。。明显不对啊。。。你帮我看下。到底正确的公式是如何的？ 若等差数列an的项数为2ns偶－s奇＝？？s偶/s奇＝？？s2n= 若等差数列an的项数为2n－１s奇－s偶＝？？s偶/s奇＝？？s2n= 上海学员

                                  • 郑州太奇学员
                                    郑州太奇学员 0
                                    35F

                                    向陈教授请教问题尊敬的陈教授：   我是郑州分校的学员，我请教的是数学500题中第111题应用题，如下：   某项任务甲4日可完成，乙5日可完成，而丙需6日完成，今甲、乙、丙 三人依次一日一轮换工作，则完成此任务需多久？   我费了好大劲也做不出来，一直没有思路，答案中也没有详细解释，为此吃不下饭，睡不着觉，恳请陈教授给出思路解决学员的心病。

                                      • chenjian
                                        chenjian
                                        B1

                                        @ 郑州太奇学员 先求出三人的效率，1/4,1/5,1/6，三人做一个循环后，还剩下1-1/4-1/5-1/6=23/60,甲再做一天后还剩下23/60-1/4=8/60,剩下的工作乙只要2/3天就完成了，所以共4 又2/3天。

                                      • song
                                        song 9
                                        34F

                                        陈老师：您好，高分指南P161页最后的例5.72面涂色问题解析不是很详细，看不懂，在您上课中也没有讲到这个，希望您能给出一个详细的解析

                                        • ldhnj3021
                                          ldhnj3021 2
                                          33F

                                          陈老师，    您好！    这么晚打扰您了，我想请教您一个问题就是高分指南的85页43题简答中我觉得满足条件的是-3<=（-1-4/a）<-2.而答案中没有考虑等号的情况。请问为什么？谢谢1    陈老师，请您多注意身体！

                                            • chenjian
                                              chenjian
                                              B1

                                              @ ldhnj3021 应该有等号，答案a=正负2，正负3

                                            • happyjiajia
                                              happyjiajia 9
                                              32F

                                              陈老师,高分冲刺中P106,第22题,这个题的两个条件不符合X 1/X≥2的基本原理,虽然能推出结论,但是可以算充分吗?

                                              • happyjiajia
                                                happyjiajia 9
                                                31F

                                                陈老师,高分冲刺中P106,第22题,这个题的两个条件不符合X+1/X≥2的基本原理,虽然能推出结论,但是可以算充分吗?

                                                  • chenjian
                                                    chenjian
                                                    B1

                                                    @ happyjiajia 这道题的x不是实数，所以不能从这个基本原理出发。这个题是考察式子的变形，所以并不是从解方程的角度思考的。

                                                发表评论